❶ 孤獨症兒童幾歲前可以治癒
因個人情況不同吧，如果決定治療診斷，不用提問，直接帶往醫院。
❷ 自閉症治癒的幾率有多大 有沒有什麼好的康復機構可以推薦一下
美國兒科學會公布了12種最新的兒童孤獨症（自閉症）特徵，其中語言能力滯後、缺乏人際交流的能力是最直接的外在表現。 如果嬰幼兒在成長過程中表現出以下特徵，那麼極有可能患上了孤獨症。
一、當嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現出高興的反應。非語言性交流行為的應用存在顯著損害，例如：眼對眼的對視，面部表情、身體姿勢及手勢等。
二、5個月左右的孩子還不會笑，對周圍事物反應差，不發出交流的咿呀聲。
三、9個月後才發出咿呀聲；16個月大時還不能說出一個字；兩周歲不能說兩個字的詞語。
四、不能與同齡人交往，難於介入同齡人，不和別人進行眼神交流。
語言訓練法
當患兒無意識地發聲，家長就立即回應他的聲音，以鼓勵患兒繼續發聲，也可以發出某種患兒已懂的聲音，引發患兒發聲的興趣；當患兒跟著發聲時，家長又可以發出一個他不識的音，讓他模仿，開始只要求患兒發音，隨後再要求他發較准確的音，往後要求更准確地發音，漸而發出有意義的單字，雙字，短句。
專注力訓練法
父母經常托著孩子的面，親熱和藹地叫他的名字，並對他說「望著我」、「望著媽媽（爸爸）」，同時把一些小孩喜愛的食品或玩具放在他的面前（玩具要新穎，以使患兒提起興趣），然後用手指說「×××，你看，這是什麼？」；父母親應經常和孩子面對面地坐一段時間，坐的時間最少五分鍾，若孩子想離座，可以用手按著他肩膀說「×××，坐，望著媽媽，媽媽愛你呢！」也可以讓小孩坐在母親大腿上，給小孩講故事，唱歌，總之坐的時間越長越好。又可在兒童的手臂畫手錶或喜愛的手鐲，要他常常看；多帶孩子看活動的物體，如公共汽車、的士、火車、飛機等；教孩子用手指來撿小物體，如豆子、花生、珠子等；用彩色蠟筆畫些簡單的圖；玩投擲游戲，例如將小皮球投進籃球網、放小動物在籠中、用乒乓球投擲，投中者獲獎（微笑，拍掌，小食物……）。
3-4歲小孩可教他執筆，在方格薄上寫數字，剛開始時可能會亂劃，超出方格外，逐漸教他寫在格內，舉凡有些小進步，都必須及時表揚獎勵，既能教他學習數字，又能訓練專注力。開使時可以手把手地教寫字，以後逐漸讓他獨立進行。
在日常生活中，也可以給孩子一些牛奶、可樂或湯水等，讓他自己倒進碗、杯內喝，訓練他的專注力和手眼協調能力。
上街是孩子最高興的事，帶小孩上街前，要教他自己穿鞋，綁鞋帶，對注意力、技巧、手眼協調很有幫助。
經常和孩子一起看圖書，利用圖畫給孩子講簡單故事，和孩子一起看金魚、盆景、花草樹木、商店窗櫥，邊看邊講解。
❸ 邯鄲市有哪些特殊教育學校，孤獨症，自閉症康復中心，本人想找這方面的工作，幫忙了，謝了。
好像有個心雨孤獨症康復中心，就是關於這方面的。你可以網路一下他們的資料。
❹ 從邯鄲火車站到心雨孤獨症康復學校怎麼走
公交線路：23路，全程約2.1公里
1、從邯鄲站步行約220米,到達火車站
2、乘坐23路,經過4站, 到達體育場站（也可乘坐9路）
3、步行約330米,到達心雨孤獨症培訓學校
❺ 自閉症兒童康復機構多少錢
大部分機構在5000-8000元/月，有國外課程的機構在2000元/月。
大部分自閉症兒童在經過訓練或者家庭的日常專磨合後屬，個人能力總是會有一定的提升。雖然看起來是「長大了就好了」，但這往往和家庭、機構、學校的各方面的努力分不開。
但也有一些自閉症兒童，隨著年齡的增長，不僅能力提升不大，反而出現了更多的問題。這是為什麼呢？
很有可能是不小心踏進了這幾個誤區，頻繁尋找最有效的療法：
目前網上關於自閉症的各種治療方案滿天飛，ABA訓練、ALSO療法，當然也包括MUST孤獨症綜合療法。我要說的是，這些通過學習與訓練習得基本的技能，恢復一定的正常的認知能力，從而幫助自閉症患者逐步融入主流社會當中的療法，基本都是有效果的。
❻ 河北邯鄲心雨自閉症康復培訓學校治療效果怎麼樣呀急！謝謝！
我在心語上了兩期，沒效果，而且保定心語現在都是新老師，打算到期轉走，賣衣服的，在這看3天上崗教個訓，呵呵，效果能好嗎
主要耽誤孩子
❼ 孤獨症孩子送去學校還是去康復中心 自閉症能上正常的學校嗎
孤獨症孩子去康復中心的目的是為了早日回歸家庭
回歸社會，一般程度的患兒，專家評估後制定康復方案，會建議結合家庭和社會康復相結合的治療方案，很多醫生會建議半天醫院半天學校。
❽ 心雨孤獨症學校怎麼樣，不要學校簡介
北京的星星雨不錯，創始人田惠萍是中國是自閉症教育發起者。
❾ 南京孤獨症權威的康復中心，孩子已經確診了，還有救嗎
得了孤獨症的孩子一心確診還是有救的，要相信現在的醫療技術條件。
❿ 石家莊自閉症學校那個更專業
石家莊有一個心雨孤獨症康復培訓學校不錯，可以去看看。在友誼北大街311號五樓