『壹』 什麼是運動療法(PT)、語言療法(ST)、作業療法(OT),
康復治療技術專業是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也內是一門新的技術專業。它的目容的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質量。
這些都是康復治療的專業術語。是我在微信上看到的，工重號名稱是：康復學堂；康復是種治療手段，以幫助患者恢復功能重返社會為目的，不是保健。
PT：運動療法或者物理療法
運動療法也稱醫療體育，簡稱體療（PT）：是利用人體肌肉關節運動，以達到防治疾 病、促進身心功能恢復和發展的一種方法。主要運用中國傳統醫學方法，可徒手或藉助機械進行科學地、有針對性地、循序漸進地被動或主動地運動，促進障礙功能恢復的康復治療方法。
『貳』 康復治療技術和言語聽覺康復技術，這兩個專業哪一個更好
專業哪有好壞之分呢，只有自己更喜歡哪個專業，康復治療技術涵蓋的內容更廣，專裡面有涉及言語聽覺康屬復治療，但是學的沒有那麼細，言語聽覺康復技術專業學得更加專業、細化，如果想專門去做言語矯治、聽力康復工作，我覺得還是言語聽覺康復技術專業更好。
『叄』 怎樣成為一個語言康復師
首先你要有專業的技能，不過更重要的是經驗。沒有10來年的經驗，根本做不了。我就做這個的。因為每個孩子的症狀都是不一的，必須是什麼樣的孩子，什麼樣方案訓練，這樣才會有效果。
『肆』 言語治療師可以考證嗎
目前應該沒有的。現在大陸從事言語治療的大多是康復治療學畢業的學生，而學康復的學生讀大學的時候什麼都蜻蜓點水般學習所有科目，包括成人康復和兒童康復，而每個康復裡面又有一個個小項目，言語是其中一個小項目，大陸的言語康復還在一個嶄新的時刻，大家都還在摸索，所以暫時不可能有一個成熟的體系去教學。
很高興為您解答
祝你生活愉快，學習進步
答題不易，您的採納是我答題的動力
如果你對這個答案有什麼疑問，請追問
請及時點擊【採納為滿意回答】按鈕，或在客戶端右上角評價點【滿意】
如果滿意記得採納哦·~~
『伍』 「言語治療師」可以考證嗎
簡單的先說一下言語治療（Speech Therapy）的定義，言語治療也可稱稱語言治療，它是言版語及語言病理學的通權稱，是一門臨床醫學科學。而從事此項工作的語言或言語專家統稱為「語言治療師（Speech Therapist，簡稱 ST）；其實，「治療師」既不是醫生，也不是教師，而是屬於「健康領域的特殊教育專業人員。這些專業人員通常在自己的專業領域中做診斷、治療、康復、早期干預等工作。
在國外，一個合格的言語語言病例學家需要學習與所有問題相關的生理知識，學習治療和評估方法，累積一定的實習操作並通過國家考試才能持證上崗。而之後，還需要不斷進行繼續學習，以保持自己的從業執照的有效性。因此，一個認證的言語語言治療是可謂含金量滿滿，絲毫沒有半點馬虎。雖然國內尚且沒有對言語語言治療師的單獨認證，但已有不少院校開設了相關科系。
『陸』 言語康復訓練與康復治療技術哪個好
沒有可比性的，因為言語康復訓練是康復技術中的一部分。建議可以上網多了解一點，如果是聽力不好需要言語康復，還需要助聽器等設備的輔助的。
『柒』 言語障礙怎樣進行康復治療
1、語言障礙可以咨詢一下國內最好的語言矯正機構
2、兒童語言障礙的專發生原因總體上可以分為屬病理因素和非病理因素，除了語言發育遲緩的孩子還有一些常見的病理因素：
3、齶裂語音障礙：主要是由先天齶裂導致的上齶的結構問題，除了明顯的結構問題，隱性齶裂是可能被忽略的。上齶的結構問題會導致齶咽閉合功能出現問題，同時也可能導致某些音素的發音動作無法完成總的來說造成的主要發音的問題，解決辦法一般是先對上齶進行修復，再進行語音矯正得到准確的發音。
4、聽力言語障礙：重度或極重度聽力障礙如果是先天的或者發生在語言發育早期，基本會造成兒童無法學會說話，而中輕度聽力障礙一般會造成兒童的發音問題，聽力障礙既可能造成發音的問題，也可能造成語言理解的問題。解決的辦法一般是先進行助聽，再進行語言訓練，得到正常的溝通和交流的能力
『捌』 言語障礙有哪些治療方法
認知性語言障礙：常見的如自閉症，也叫孤獨性障礙，主要的表現就是語言與交流障專礙，及時進行語言訓練對屬智力認知的恢復異常重要，越早進行語言訓練，越有好處。
常見的造成兒童語言障礙的原因，除了這些病因素，很多非病理因素也可能對發音及理解表達造成影響，比如語言環境的因素等，如果兒童不能在正常的語言發育過程中得到准確的發音和正常的語言理解能力，語言問題可能一直持續下去，及時進行語言訓練是最有效的解決辦法。
『玖』 我是一名康復治療師，想往言語那一塊發展……
專門講粵語失語症的書籍我沒有找到過，不過在高素榮主編的《失語症》里有一小節是關於粵語失語症的。有粵語的特點，粵語失語症的表現，粵語失語症檢測法的編譯等內容
『拾』 語言康復訓練怎麼做
說到康復訓練，不得不先提一下言語治療師，先來看下美國ASHA協會（全稱American Speech-Language-Hearing Association，美國言語語言聽力協會，是國家級的言語語言治療師及聽力師協會，算是這個行業發展的一個金標桿）對於言語語言治療師的定義：言語語言病理學家的工作是預防，評估，診斷和治療兒童及成人的言語，語言，社交溝通，認知溝通以及吞咽障礙。
語訓的內容則包括言語，語言，社交溝通，認知溝通，吞咽這五大塊。
1、言語障礙
2、語言障礙
3、社交溝通
4、認知溝通
5、吞咽障礙
在國外，一個合格的言語語言病例學家需要學習與上述所有問題相關的生理知識，學習治療和評估方法，累積一定的實習操作並通過國家考試才能持證上崗。而之後，還需要不斷進行繼續學習，以保持自己的從業執照的有效性。因此，一個認證的言語語言治療是可謂含金量滿滿，絲毫沒有半點馬虎。雖然國內尚且沒有對言語語言治療師的單獨認證，但已有不少院校開設了相關科系。
一般言語語言治療師的工作方式包括直接和小朋友之間一對一的個訓課程以及對家長、老師及其他相關人員的培訓和指導。
語語言課的模式會根據孩子的年齡以及孩子現階段的主要的問題而有所變化。如果是對年齡較小，還沒有口語能力兒童進行的語言治療課，治療師會利用一些玩具和孩子在一起玩耍和游戲。在游戲過程中，治療師會提供豐富的語言刺激，創造溝通機會，引導孩子用手勢、圖片或聲音進行溝通並作出積極回應。如果是對有言語問題的孩子進行治療，治療師會教導孩子正確發音的方式和方法，誘導孩子正確發音，並挑選適合孩子能力水平的發音訓練材料進行鞏固練習。而如果是對語言問題的孩子進行治療，訓練課程可能會看起來有點像學校的學習內容。治療師會通過圖片，游戲等刺激材料，幫助孩子練習語法，描述事物或理解問題。
至於治療需要多少時間？
這個完全取決於小朋友問題的復雜程度以及和同齡兒童之間的差距，一個小朋友可能一周看一次治療師或一周看幾次，而治療時間可能是幾個星期，幾個月或幾年。
在哪裡可以找到言語語言治療師？
如果發現自己孩子有言語語言發展上的問題和困難，請務必尋找專業人士尋求專業的解答，以免錯過孩子干預的最佳時期。
一般可以在醫院，特殊教育學校，殘聯以及專業的康復機構中找到言語語言治療師。
希望我的回答能幫助到你。