『壹』 兒童多動症的治療方法有哪些
兒童多動的原因及治療是哪些？兒童多動症在醫學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，多動症是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。這類患兒的智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷，表現為注意力不易集中注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。
兒童多動症的原因
至目前仍未明白，可能與下列因素有關：
1、患兒的母親常在孕期或圍產期有較多並發症，常有大量吸煙或酗酒史。
2、遺傳因素，如：患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現;雙生子中單卵雙生子的患病率高達51%～64%;親屬中酒精中毒、反社會人格及癔症者也較多。
3、神經遞質、酶的研究結果雖然常互相矛盾，但不失為對本症病因的一種研究途徑。
4、嚴重的鉛中毒可產生致命的中毒性腦病、痴獃等神經系統損害，但輕微鉛中毒是否可產生多動症，至今尚無結論。
5、社會、家庭、心理因素的影響，如不良的社會環境或家庭條件（破裂家庭、經濟貧困、住房擁擠，父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等），均可成為發病的誘因，並影響病程的發展與預後。
6、其他因素：營養問題、維生素缺乏、食物過敏、食品的調味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產生多動症。
『貳』 兒童多動症治療方法
很高興有緣答復你的問題。先讓我們一起感恩樓上善心答復的朋友。這是做人最起碼的准則，也是為你的孩子積福！
我不知道你的孩子多大了，如果不滿四歲，我要特別強調一下。在孩子四歲以前，他所有的問題，包括身心兩方面的所有問題（當然也包括你所關注的多動症），絕大部分來源於父母，而且，主要來自母親。父母此生以及多生累劫所造的業，統統都會反映在孩子身上。出了問題，應該在父母自己身上找原因。這可不是我胡說哦，事關重大，信不信由你，但我一定要告訴你。
你既然關注孩子的多動症問題，說明你是一個負責任的家長，值得贊嘆。但是，我更想告訴你的是比多動症更重要的教育問題。
我們中華民族是全世界最早重視孩子教育的民族。從母親准備懷孕起，就已經開始了一系列的早期教育。只可惜，一百多年來，中國實行自殺式教育，一連幾代人幾乎完全不懂得教育。不懂得做父母，不懂得做兒女，不懂得君臣父子……坑害了幾代人！使中華民族的文化幾乎到了斷根絕種的程度！用南公懷瑾先生的話說，一百多年來的教育完全錯了！
因此，真正的問題不是多動症的問題，而是什麼是正確的教育，如何進行正確的教育。這個問題實在太大，我自認為才疏學淺，不敢妄言。但有一點我非常清楚，就是身教重於言教。父母的一言一行一舉一動一思一想，都會對孩子產生莫大的影響。這是很多家長根本不了解或雖然了解，但是極為不重視的。他們總以為孩子小，不懂事。這實在是一個非常嚴重的誤解。孩子如同一個沒有被染污的燈泡，遠比他的家長明亮得多。任何事情他都懂，只不過他不會表述或表述了大人也不懂而已。
說到教育問題，我向你推薦一位大師——南公懷瑾先生。先生身體力行不余餘力教化大眾七十年，可謂感人至深！尤其在他晚年的幾十年中，極力推廣兒童經典教育。讓全球范圍內的很多人都受到了教育。時間所限，我不便多言。你可以自行在網上查找相關信息。
這里，我向你推薦幾本書和相關視頻
1、《南懷瑾談兒童經典教育》
2、《亦新亦舊的一代》
3、《二十一世紀初的前言後語》
4、《孟子與離婁》第162頁，兒女的教育以及後面有關孝道的講述
我本想附加在這里的，但篇幅不允許，只好請你自己去看了。
5、王財貴教授在北京師范大學所做的關於兒童經典導讀的演講視頻。
6、《此生必看的科學實驗》
7、先生在太湖大講堂給國際實驗學校的老師們所作演講。（篇幅所限，請你上網自己看吧）
這些我曾經推薦給很多父母，他們很多已經從中受益了，希望你是又一位。
祝你合家吉祥安康！
『叄』 有什麼方法治療小兒多動症
兒童多動症的治療方法:
1、發展孩子的注意力
2、培養孩子善始善終的習慣
3、培養孩子的自製力
4、將過多的精力發泄出來
5、帶孩子到醫院，請醫生進行心理治療
『肆』 兒童多動症治療方法 是什麼
首先你一定要確診孩子是否是多動症，因為這個年齡的孩子本身就比較活潑版的好動，權不能單純的依靠您自己的觀察，就確定是多動症，先帶孩子去醫院檢查一下，如果確定是多動症的話，一定要在醫生的指導下進行治療，可以考慮物理治療或者是葯物保守治療，家長也要帶孩子參加一些比較安靜的活動。
『伍』 小兒多動症的症狀以及治療方法
孩子出現以下症狀，就該警惕多動症的存在： 上課時，總不認真聽講，經常走神，只要聽到教室里的一點聲響，或是看到窗外有人走過，就會馬上轉頭張望。做作業時也不能全神貫注，做做玩玩，粗心大意。 不管是在家還是課堂上，總像裝了馬達一樣忙個不停，好象從來沒有靜下來的時候，話多，小動作多，特別愛管閑事。 課堂上，常常是老師的問題還沒問完，回答就已經脫口而出。和小朋友做游戲時，如果需要排隊輪流參加，往往也會因為等不及而插隊，所以經常為此受到老師批評。在家裡經常和家長頂嘴，不聽話，經常亂發脾氣。 目前國內兒專家武1警北京總隊第三醫院任萍認為，多動症兒童應早期診斷和治療，防止病情的進一步加重。近來研究發現，近半數以上的多動症兒童長大後雖然多動消失了，但其他的症狀，如沖動、注意力不集中等仍然存在，仍然會影響其學習、工作和生活，並不會自然痊癒，應引起人們的重視。
『陸』 治療兒童多動症最好的方法是什麼兒童多
兒童多抄動症屬於一種心理障礙疾病，其治療方式要根據患者及其家庭的特點制定有針對性的治療方案，可以使用葯物治療，也可以使用非葯物治療。原因分析導致兒童多動症的主要原因有家庭環境因素、遺傳因素、神經發育異常等。注意事項對於多動症兒童，在飲食上應該注意多吃含有蛋白質和鈣鐵的食物，少吃辛辣刺激寒涼的食物，少吃含糖和鉛高的食物。要多吃新鮮的蔬菜和水果，多喝水，保證孩子充足的睡眠。
在治療上可以採取一般治療和葯物治療，如果孩子低於六歲，可以採取行為治療為主，盡量不選擇葯物治療，如果大於六歲，可以服用鹽酸哌甲酯進行治療，也可以選擇鹽酸托莫西汀膠囊進行治療。
多動症是一種心理障礙性疾病，多見於兒童時期。多動症的治療可以使用中樞興奮劑和去甲腎上腺素再攝取抑制劑改善症狀，葯物治療的同時還應該輔助心理治療，家長應該正確引導教育孩子正確的行為。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式，可以通過專業的心理醫生來進行治療。也可以通過葯物來治療，如哌甲酯及其控釋片，可以有效的改善症狀，但是晚上不宜服用。
『柒』 兒童多動症的治療方法
孩子一旦確診為多動症，孩子內心有一定壓力，由於身體某個部位不受控制的動，版會讓孩子在朋友面前產生權焦慮，自卑的心理
座位家人應幫助孩子集中注意力。
著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調動孩子學習的興趣，使他的注意時間加長。比如當孩子喜歡畫畫時，你應該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。
充實孩子的生活內容。
爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機會宣洩過剩的精力。比如讓他參加適當運動，如平衡木跳床等。
避免含鉛食物。鉛中毒是引發多動症得原因之一，不給孩子吃鉛食物，如皮蛋爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。
多鼓勵孩子，給孩子減少壓力。給孩子適當的鼓勵和肯定，讓他學會堅持。不要因為他不會數數不會彈琴就把他說成「笨小孩」，不給孩子壓力，讓他輕松成長。
不在孩子面前吵架。父母關系不好也是引發多動症得原因之一，要給孩子一個好榜樣，教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法。其實，很多家長在對孩子多動症，採用外貼的、瑞舒瓊、效果很不錯！
『捌』 兒童多動症如何治療——如何治療兒童多動症
兒童多動抄症治療：針對ADHD，建議及早排查。在治療方面，根據症狀的輕重程度，是不同的。
醫學上強調多維治療，葯物治療，結合心理治療、感統訓練、教育輔導等等。
如我們的「醫教一體·多學科診療康復體系」。
它是一種中西醫結合及非葯物治療(包括心理干預、行為治療、物理儀器治療、注意力訓練、感統訓練、家長培訓等)的綜合治療方式。
注意：
對於低年齡段的孩子來說，我們還是建議家長不要給孩子使用葯物，主要採取一些行為治療的方式。
高年齡段的孩子可以使用一些多動症的葯物，來幫助孩子改善病情。而恰當的非葯物治療是非常重要的。
如果家長在醫生的指導下，從幼兒期持續培養有明確的注意力目標和指向，會讓孩子逐漸減少並最終將多動的現象改掉的。
『玖』 兒童多動症如何治療
你好，目前治療兒童多動症的方法有多種：葯物治療、物理治療、心理治療、行為治療和"迪普音"音樂療法。
葯物治療
多數adhd兒童在服葯物後多動行為或認知功能都有改善，但葯量難掌控及葯物副作用可導致因營養不良影響骨骼生長和成長發育，以及停葯可能引起行為反彈現象（出現未用葯前更加嚴重的行為症狀）等問題，要求在用葯過程中，葯物劑量的控制和葯物療效的評價一定要做得專業精確可靠。
物理治療
經顱微電流刺激療法通過微電流刺激大腦，能夠直接調節大腦分泌一系列有助於改善多動症和抽動症症狀的神經遞質和激素，如內啡肽、已醯膽鹼，這些激素參與調節人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動症患兒情緒不穩、易激惹、活動過度等表現。
心理治療
主要針對adhd兒童的情緒、親子關系、人際交往、自我認知等方面展開，這些方面對於adhd兒童適應社會、發展自我是非常有益的，但對注意缺陷多動障礙本身的症狀效果不明顯，可作為adhd的一個常規的輔助治療出現。
行為治療
對改善兒童行為有明顯作用。主要體現在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。行為治療是adhd的必要治療措施。如果單純的葯物治療很可能隨著停葯效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停葯後保持某些有效的行為特點。
神經生理訓練
對改善adhd兒童的神經反應能力有效。adhd歸根到底是一種神經病學疾病，因此有著明確的神經反應缺陷。神經生理訓練可以有針對性的、循序漸進的切實改善這種神經反應缺陷。具體效果的可反應在兒童對目標刺激反應的正確率越來越高、疏漏越來越少、反應在正確的前提下越來越快。因此，神經生理訓練對改善adhd兒童學業反應的高錯誤是很有幫助的。
另外，還有腦生物反饋訓練、中醫葯、針灸等治療方式。