康復運動治療

A. 運動康復專業。。。

一句話，體大運動康復能給你此專業在國內背景下最好的平台，學成什麼樣因人而異。

第一，運動康復，不等同於醫院的康復科，更不等同於醫生，所以，有兩個很現實的問題。
1.本科就業不理想。國內康復水平有限，且大多醫院康復科都以神經康復為主，你學的東西不是沒用，只是在大多數情況下，都用不上。 你學的都是怎麼在前十交叉重建術後，患者從術後第二天開始學習下床，到再能打籃球這個過程中的康復，而現狀是，醫院康復都重點在腦癱偏癱病人，少數做骨科，關節鏡術後的患者，並不期待或者說並不知道手術後是可以獲得很好的運動水平的。醫生把康復看的簡單，病人太小瞧康復，這並不是體大運動康復系的錯誤。這是個新型的行業，它會因為國內醫學系統框架健全而顯得重要起來，畢竟運動的人越來越多，不會運動的人其實是大多數，預防和治療損傷，並不是醫生關注的重點。康復看的是功能，而醫生看的是病症。另一方面，運動隊和運動俱樂部，隊醫已經算是高配了，運動康復師，用的起的都是少數，用的起的，也不願意找國內的，找本科的。
2.本科學的知識並不能使你從容的應對所要面對的問題。國外，運動康復對應的是物理治療師，理學，但是碩士以下並沒有就讀資格。因為他需要的是生物力學，功能解剖學，運動學等相當多重量級科目的積淀，本科的學時遠遠不夠，且現在國內康復從業者的基礎也不夠。所以進一步學習，其實是必然。體大康復的老師們說，我們在本科提供給你們的只是大體思路，知識要慢慢填補。但你只看思路，並不填知識，那就沒辦法了。可思路也很重要，比如，一個肩膀酸的患者，一般康復科會給患者按摩放鬆，下次坐久了還是疼。可體大老師會告訴你，其實這頸肩痛來了，你要評估，到底是神經的問題，還是肌肉的問題，肌肉的問題的話，是不是因為肌肉肌力不平衡，緊的太緊，松的太松，惡性循環。按摩只能放鬆緊的肌肉，但老師會說，你還要給病人鍛煉松的肌肉，還要練本體感覺等等。那樣，病人不會再出現緊的太緊的情況，也就不需要再按摩。有差異吧？所以這點來說，老師是看的長遠的人，不夠格的，只是學生。相信很多出國再讀的人，並不是覺得本科老師教的不好，只是覺得需要再學習，這和讀那些熱門專業又有何差別呢？畢竟是一本的專業，你不能要求它教出來的學生，只有三本專業學生的眼界。
第二，老師們都是有能力的人，畢竟很多擺在檯面上很風光的事，背後都有他們的勞動成果，很多檯面上很優秀的人對他們也都很尊敬。能力和實力在那兒，不高調不代表不著調。體大也是開放寬容的平台，只要你想，你能爭取到你想要的各種資源。實習也好，科研經歷也好，這些出國讀研的硬性條件，這里也能給你，而且還很有分量。
總之，這是中國現階段少數，還可以稱之為朝陽的產業。選擇它，意味著更多的選擇和機會，以及更多的變數。如果大學對你只是一份文憑，請不要擔這個風險，因為體大這個牌子一般，這個行業就業機會一般，收入倒是不錯，但乾的並不是你喜歡的活。但你如果願意熱愛一份職業，願意好好花時間，花精力，這個專業又能給你不一樣的驚喜，絕對比每天做題要幸福的多。

B. 有運動醫學康復治療技術這個專業嗎

現在治療方面普遍的都是康復治療專業，歸屬醫學類，運動醫學應該不是一門專業，而是一類統稱，多見於體育學院類，兩者有相同之處，但並非一類

C. 康復醫學里的運動療法

維持與改善關節活動范圍的訓練
關節松動術
增強肌力和肌肉耐力的訓練
恢復平衡能力訓練
協調性功能訓練
體位擺放，身體移動及站立步行功能訓練
心臟功能訓練
呼吸運動及排痰能力訓練
水中運動療法
醫療體操

D. 我爸現在康復科進行運動治療

您好,主要是牽張短縮的肌肉和肌腱,關節囊及其他軟組織,擴大關節活動度,增強肌肉的肌力和耐力改善異常的運動模式,提高日常生活能力等

E. 運動康復是什麼

運動康復是什麼？運動康復就是在醫院，你的身體出現狀況，在醫院進行康復機械康復

F. 康復治療和運動康復哪個好

康復治療是在治療完結前，帶有治療性質的康復行為。運動康復是治療完畢的康復性運動，依恢復體質的活動。

G. 我爸現在康復科進行運動治療，到底這個有什麼作用

您好，主要是牽張短縮的肌肉和肌腱，關節囊及其他軟組織，擴大關節活動度，增強肌肉的肌力和耐力改善異常的運動模式，提高日常生活能力等

H. 運動康復是什麼能治什麼病啊

運動康復是採用運動療法，恢復人體正常的活動功能，同時輔助以手法，促進恢復過程。這種方法不需要任何葯物，主要是通過正確的運動，來達到健康的目的。

I. 人體運動學在康復治療中有什麼作用

分析患者運動能力，幫助病人恢復運動，與皮層表面垂直成縱向柱狀排列，為皮內層運動功能容的基本單位作用。

在同一運動柱內的神經元都具有同一種功能，一個運動柱受到刺激可興奮或抑制單個肌肉或同一關節的數塊肌肉，幾個運動柱可同時控制一塊肌肉，達到幫助康復的作用。

(9)康復運動治療擴展閱讀

一、共同運動：

肢體在做隨意運動時不能做單個關節的分離運動，只能做多個關節的同時運動，是脊髓水平的運動形式。關節周圍軟組織，韌帶和關節囊等結締組織發生病變，導致關節運動受限。

二、運動聯系：

痙攣是脊髓水平的一種反射（牽張反射），而共同運動是脊髓水平的運動模式，不應混為一談，相當數量的患者沒有明顯的過度肌緊張，但仍不能完成分離運動，痙攣作為牽張反射中的慢性持續性肌緊張的亢進，是有別於一般的亢進反射模式的。

J. 如何系統地學習運動康復、康復治療

根據您的情況，想要學習一些運動康復的知識應該不太難。但是要系統的學習運動康復和康復治療是需要一段時間的累積的。

首先，要了解什麼是運動康復？運動康復到底分為哪些？運動康復的工作性質是什麼？等等，這些基礎的問題。運動康復與其他的康復手段有些不同，是指通過運動的方式來使患者盡量回到健康的狀態，從而使患者回歸生活，家庭和社會。現代康復醫學包括物理療法、言語、矯正、心理、職業療法、康復工作以及體育療法。體育療法是主動療法、全身療法、自然療法。

要想學習運動康復，至少要在掌握運動人體科學、基礎醫學、臨床醫學基本知識的基礎上，系統掌握運動康復與健康專業的基本理論、基本技能、基本方法和相關知識。所以，戰歌的基本知識應該有：人體解剖學，組織胚胎學，生理學，功能解剖學，生物化學，病理學，運動按摩，康復評定學，臨床醫學概要，健康測評原理與應用，運動營養與膳食，運動損傷學，運動康復技術，肌肉骨骼康復，神經病損康復等。

根據將來從事職業不同的劃分，還要繼續學習相對應的職業的其他知識。以上的課程僅僅是系統學習運功康復的基礎。很多人覺得，如果掌握了人體解剖對於康復來說已經足夠。這種想法是錯誤的。運動康復有很多手法和技術，有不光是針對正常人的，更多的是針對有損傷的患者。面對這樣的患者，治療師不能僅僅靠著通過肌肉的調整來達到最終目的。而是要從患者損傷的即刻，就要制定切實可行的康復訓練。

有了知識的基礎，接下來就是實際的操作。這一部分，只能尋求專業老師或者專業人員的幫助。康復這一行業主要是實踐能力，理論知識很小的一部分。專業人員會教你細節的部分，整體手法的把控，以及操作的流程，適用范圍。這一部分很難自學。