A. 自閉症怎麼治啊
自閉症是對兒童成長有嚴重影響的發展性障礙，其患病率按中國現有總人口數量來估計，有50萬-100萬，其中包括典型的或輕度的自閉症患者。
在西方國家，為了了解自閉症患者的功能缺陷，幾乎所有與兒童發展有關的學科，如認知學、社會學、行為學、情感學以及神經學等，都參與其中，幾乎所有的健康領域中，都有專業人員為自閉症患者服務。
中國自20世紀80年代起對兒童自閉症開始研究，一些專業雜志和大學學報上也有一些有關自閉症的論文，但與英語自閉症文獻相比，中文文獻還在發展的早期階段，有的家庭因找不到科學、系統的自閉症中文資料，貽誤了為孩子進行早期治療的最佳時機。
倘若您的孩子兩歲還不會說話，不愛與小朋友玩，而且有一些較為怪異的行為，請注意孩子是否患了兒童自閉症。自閉症主要表現為交往障礙、語言障礙、刻板行為（如轉圈、撕紙、按開關、看電視廣告、聽音樂等）。現在治療自閉症沒有特效葯物，主要採用教育和訓練的方法，使自閉症兒童的預後有顯著的改善，年齡越小，改善的程度越高。
父母要接受孩子患自閉症的事實，克服心理不平衡狀態，並妥善處理孩子的教育與自己工作、生活的關系。准備一本孩子發育行為或治療教育觀察記錄本，和醫生建立長期的咨詢合作關系。
結構化教育和行為分析方法、聽覺綜合治療等已被證明是科學有效的治療干預自閉症的方法。對每一個自閉症兒童進行科學的發展能力測評，找出發展表現的優勢和弱勢，並將發展表現量化成每一個細小的學習環節，為每一位兒童實施極富針對性的訓練，幫助兒童走出自閉症。
在得不到及時有效治療干預的情況下，自閉症會是一種終生殘障，這對患者本人、家庭成員所造成的痛苦，是無法用語言或數字來描述的。正因為如此，所有的文獻都強調對自閉症患者早期發現和早期治療的重要性。專家指出，從治療的角度出發，有些早期治療不一定要等到確診而應在初查結果顯示出自閉症症狀後馬上開始。因為，人的大腦在其發展的早期具有較大的可塑性，對來自外界的影響包括行為療法的干預反應較好。具體到幼兒自閉症的治療，越來越多的文獻與報告確認，治療的早晚是決定預後的重要因素。
B. 自閉症最有效的治療方法
沒有最好，
只有更好
。家長憑自己的判斷選擇而已。
推薦
濟寧市盲人按摩醫院
的
穴位按摩
療法，用於治療
兒童自閉症
。注意，這里是治療，不是訓練。希望可以引起家長們的關注。
C. 跪求自閉症的治療方法自閉症兒童平時在家有什麼好的訓練方法嗎
你好！自閉症孩子的治療是一個很長的過程，需要家長的耐心。現在很多醫院都開設有自閉症康復室，對孩子的治療會很有好處。
自閉症兒童的訓練方法：
一.根據患兒情況，作出細致的個別訓練計劃。
從腦殘疾類型來講，自閉症是個體差異最大的一類，每個患兒都有不同狀況的統合失調和不良行為。應當針對每個患兒制定個別訓練計劃，以達到孩子逐步發展的效果，避免出現孩子「吃不飽或吃太多」的現象，更會避免出現過度刺激導致的恐懼和抗拒心理。
二.順應他們的興趣，增加訓練的游戲性。
都說「興趣是最好的老師」對自閉症孩子也是這樣。在訓練時如果孩子注意到一樣玩具，我們應當就勢引導，教他這種玩具的玩法。然後通過這種游戲將其他玩具引入到游戲中，使他們在無意之中學到一些玩具的游戲方法，積累游戲經驗，加強大運動協調能力，從而提高本身的運動企劃能力。例如：當自閉症兒童注意到大龍球時，我們可以引導其去推動球;拍打球;爬到球上;躺到球上，還可以將球放在鑽桶一頭引導患兒鑽過鑽桶獲得大龍球，進行鑽、爬的訓練。
三.做好示範。
一些游戲需要訓練師做好示範性的動作，在確信孩子對某種教具產生注意時，應當迅速示範相應的游戲方法，應當注意的是，示範要正確，示範完之後要協助患兒去完成游戲活動，使他對觀察到的游戲方法進行鞏固。
四.做好輔助工作並注意輔助的適時減退和消失。
自閉症兒童在做一些游戲是由於感覺統合不良，很難正確把握一些游戲訓練的動作和方法，因此，要給他們一些必要的輔助來完成游戲訓練活動。如：力量、動作、語言等方面的輔助等，這樣可以使患兒大腦接受正確的動作，感覺等信息，通過整合、反饋，調節其控制指揮功能。還能使患兒提高興趣和自信心。當然，在做訓練過程中一定要根據患兒能力發展情況逐步減少對他們的扶助，直至消失輔助，能獨立完成游戲訓練活動為止。
五.多種訓練器材多種方法相結合。
在訓練時要注意多種訓練器材和多種方法相結合，這樣不僅能增加訓練的趣味性，而且能使自閉症兒童同時得到更多方面能力的鍛煉。例如：我在推球訓練中讓患兒爬在橫桶上進行，不僅使他們的前庭功能得到鍛煉，而且通過腿部肌肉收縮夾緊橫桶，腰腹部用力保持平衡，雙臂屈伸推球擊打目標這些活動，使其平衡感、視覺注意、各部位肌肉力量等都得到鍛煉，各肌體、感官協調、整合達到統合訓練的目的。如果利用兩個孩子相互推球，形成互動，還能提高運動企劃和相互協作能力。比單純的推球訓練獲得更好的訓練效果。
六.根據情況可以適當運用一下強行輔助手段。
一些自閉症兒童惰性較強，有的觸覺敏感對一些訓練有莫名奇妙的恐懼，有的也可能是從未接觸過這些游戲，體會不到游戲活動中的快樂，就好像井底之蛙不把他拉出來永遠不知道外面的世界有多大、多精彩。遇到這種情況，有時只有硬性幫助他們去做這些游戲，讓他們體會到並不是那麼危險、可怕，並感到非常有趣和快樂。產生「我要做」「我喜歡做」「我必須做」的運動企劃意識。他們才會逐漸主動去玩。當然，在做輔導時一定要循序漸進，逐步深入，千萬不要操之過急。
D. 關於10歲自閉症兒童體能康復（運動治療）課程的求助
多說話，多認識人，多出去走走，想點開心事，什麼事情不要鑽牛角尖，放開自己的空間。如果現實中交朋友困難，可以在網路游戲里找到說話的朋友