㈠ 社区康复的调查报告
你想问什么呢？
㈡ 大学生社会实践活动关于脑梗塞康复治疗情况的调查
脑梗（血栓来）脑溢血、心梗都属于源心脏病晚期症状
血管狭窄、硬化、粥样化、高血脂都会造成高血压或者血压不稳、低血压、房颤等
心慌、胸闷、心律失常、供血不足、早搏、晚搏等等都是心脏病症状
只是早中晚期不同、症状也会不同
糖尿病人必定有心脏病
心脏病人都是中焦亏、肾湿造成
白血病也属心脏病。治疗心脏病只是标本上的区分
人，不是机械、也不是电子，不能拿修理机械电子技术修理人。西方国家机械、电子是先进，并不等于它们的东西什么都是好的
思路决定出路
首先建议阅读（黄帝内经）当然，时间若是允许，最好多看些中医书籍
若想成为一名好医生，不是那么简单。最关键是做人品德与个人悟性（与当今的学历高低无关）
㈢ 七嫂网报道称中国自闭症患者超千万 康复机构仍面临发展难题，什么是自闭症自闭症如何治疗、康复
自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发专育障碍，其病征包括不属正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
http://ke..com/view/334.htm#6
㈣ 跪求法学大专社会实践调查报告，关于公安康复中心的，2000～3000字。急！急！急！谢谢！
活动地点：养老院
活动内容：帮老人打扫房间，聊天
活动效果：了解老人们的内心世界，增强自我动手劳动的能力
㈤ 儿童康复行业的调研有什么意义
儿童康复行业的调研有意义
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等， 主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通，
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾 ， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。