❶ 青岛有没有聋哑儿童康复中心
我们主要采用针灸，穴位注射等疗法，开展30余年，曾得到各级领导的好评和支持。159，3616，5376。有意的话与我们沟通。
❷ 接受过手术的聋哑儿童应该送到哪康复全国最好的幼龄儿童康复中心是哪所联系方式是什么
中聋肯定是最好的
但是如果您不在北京，肯定要去当地的语训中心……………………
您联系您当地的耳蜗的业务员就成了……
他们负责的内容包括对这方面的咨询
❸ 海淀残联聋哑儿童康复中心属于什么机构
北京市海淀区聋儿康复中心，成立于1991年，隶属于北京市海淀区残联，是一家致力专于特殊需要儿童康复属事业，指导和协调特殊需要儿童及青少年后续教育的综合性康复机构。十几年来，在中残联、北京市残联和海淀区残联以及中国聋儿康复中心和北京市聋儿康复中心的大力支持下，北京市海淀区聋儿康复中心已经成功康复了数百名聋儿，大部分孩子顺利进入正常幼儿园或普通学校，接受和正常儿童一样的教育。
❹ 谁知道聋哑儿童康复中心的文明标语！
楼主去网络吧！
❺ 上海聋儿康复机构
1、语言矫正机构首先就要看学术基础，语言障碍矫正领域实际上还是个刚起步领域版，无论是学术上还权是经验上，都没有完善，大学少有相关的学科，所以语言矫正机构的发展也就良莠不齐。
2、语言矫正不是教孩子说话那么简单，造成儿童语言障碍的原因有很多，包括很多病理因素和非病理因素，如先天腭裂造成的是上腭结构不完整，但不代表修复之后就能得到准确的发音，因为发音器官的功能还达不到准确发音的标准，所以还需要通过语音训练才能得到准确的发音，否则发音问题很可能一直持续下去。
3、针对各种类型的言语语言障碍，有很多有针对性的矫正课程,很多需要更加专业的语音矫正师才能进行操作。
❻ 南京儿童聋哑康复中心有哪些
南京婷婷聋童学校
❼ 孩子聋哑，哪家康复中心能让宝宝康复
加上早产儿的因素，孩子的运动发育略迟一点，也可以解释病情。这些用药效果不理想。只能通过漫长的康复训练。晴晴康复中心在当地有过不少成功的案例，可以去看下。
❽ 如何对聋哑残疾儿童进行康复训练
智残儿童康复训练方法一般有：
1、感知能力训练（视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等范围）
要求：借着感觉能力，了解事物的外形，分辨声音和颜色，然后作出反应，并能将对外界的体验应用于日常生活中，以便更能适应环境。
2、运动能力训练 包括大运动训练和精细动作训练 大运动（如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等）训练要求：能逐渐做到感官与机能配合，动作协调，适当地控制运作的力度和速度，操纵物件和运用工具。 精细运动（如大把抓、手指捏、穿珠、写字等）训练，是康复训练中必要的训练领域。要求：能逐渐做到依据视觉指示作精细而准确的动作。精细技巧训练时必须由大到小，由易到难，逐步加深。
3、语言与交往能力训练 要求：能逐渐做到会用目视、点头、摇头、微笑、动作等表示理解他人的说话，并能用别人能理解的声音、单词、句子、问题来表达自己的愿望和要求。
4、认知能力训练 要求：能逐渐做到利用视和听认识外界事物，懂得生活常识、自然常识等，并作出正确反应（语言或动作均可）。
5、生活自理能力训练（主要包括穿衣、进食、个人清洁、入厕等自理能力），应根据每个孩子的实际发育水平选择时机，训练越及时，效果越明显。 要求：能逐渐做到会运用基本的生活自理技巧和步骤，照料个人每天的起居饮食及个人卫生；并能配合环境，运用已有的自理常识，应付生活上的需要。
6、社会适应能力训练 要求：能逐渐做到与别人友善合作，建立和维系良好的关系，掌握一般社会认可的行为，以便适应社会。
7、通过游戏进行训练和学习 "游戏"是儿童学习的媒介，它能增进儿童身体的发育；增加受教育的机会；启发儿童的想象力和创造力；协助儿童的心理发展和社会化发展。。。
❾ 深圳聋儿康复中心
深圳元平特殊教育学校创办于1991年12月，学校占地7、2万平方米，建筑面积3万平方米。现有42个教学班，各类残疾学生504名，教职工192名，是深圳市唯一一所为盲、聋哑和弱智儿童、青少年提供从学前教育到高中职业教育“一条龙”服务的综合性、全寄宿特殊教育学校。学校拥有听觉技术服务、IBM可视语言训练仪、DU7听觉训练仪、启音博士、聪慧99等一批为聋哑儿童提供语言康复训练的先进设备；还有分别为孤独症儿童和脑瘫儿童提供辅助治疗的听觉治疗仪、导平治疗仪。1999年9月在国际互联网上正式开启学校网站。2002年10月学校校园网开通，使学校教育教学现代化迈上新的台阶。
深圳元平特殊教育学校网址http://www.szyptx.net/
相关链接
http://www.chinadeaf.com/