康复治疗的目标

① 康复评定的目的是什么

1、初期评定

在患者入院初期完成。目的是全面了解患者功能状况和障碍程度，以确定康复目标和制定康复治疗计划。

2、中期评定

在康复治疗中期进行。目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能情况，有无康复效果，分析其原因，并据此调整康复治疗计划。中期评定可进行多次。

3、末期评定

在康复治疗结束时进行。目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价治疗效果，为重返家庭和社会或做进一步康复治疗的提出建议。

(1)康复治疗的目标扩展阅读：

康复评定相关术语：康复医学

康复医学的三项基本原则：功能锻炼、全面康复、重返社会。

美国心理学家Maslow在50年代提出了需要的理论，这一理论认为人有五种需要：

①生理需要，包括食、渴、性、睡眠。

②安全需要，包括对自身的安全和财产安全方面的需要，如要求社会安全，生命和财产有保障，有较好的居信环境，老有所养。

③社交需要，包括对爱情，友谊，集体生活、社交活动的需要。

④尊敬的需要，包括自我尊敬与受人尊敬两个方面，由自尊产生对自我的评价，个人才能的发挥，个人的成就动机等。受人尊敬产生对名誉、地位的追求以及对权利的欲望等。

⑤自我实现的需要，这是一个人实现自己理想抱负的需要，是人的高级需要。

按这五种基本需要的重要性排列成不同层次，首先是生理需要，而后依次是安全、社会、尊敬、自我实现需要。残疾人也有同样需求有能停留在中间某个阶段、因此对残疾人需要进行全面的康复，不仅需要进行功能训练，而且要在生理上、心理上、职业上和社会生活上进行全面的整体的康复，最终重返社会。

② 11．简述偏瘫康复治疗的目标。

1.恢复受损的肢体运动功能
2.减低受损部位对患者的影响
3.使残疾人重返社会

③ 康复治疗是干嘛的

题主你好，康复治疗也是疾病治疗的一种，康复治疗可以简单理解为治疗后的治疗。也就是说一般情况下康复治疗是门诊检查治疗或临床治后进行的治疗。康复治疗和我们老百姓接触的临床治疗的不同主要体现在以下方面：
一、治疗的目标不同。康复治疗的目标是针对人体功能障碍的改善或恢复，而非临床的疾病症状的缓解或治愈。简单举例：如果一个人不幸得了脑溢血，那么临床治疗就是脑溢血病人的抢救，降低颅内压，清除脑内淤血。查清脑溢血的原因并进行药物或手术治疗，防止二次出血。而临床治疗过后，一般脑血管出血的病人因为损伤了脑神经，那么这时候病人是活下来了，但瘫痪在床上，说话也说不清，吃饭吞咽也有问题。这个时候就需要康复治疗来改善患者的功能障碍，通过物理治疗，吞咽康复训练，言语治疗来让脑溢血后的病人能够逐渐恢复身体应有的机能。
二、治疗方法不同。上面已经说了康复治疗大多采用的是康复训练，康复手法，物理因子等康复仪器。而临床治疗多为药物治疗或者手术治疗。
三、时间长短不同。一般我们平时看门诊都是一两周，而康复治疗周期较长，三个月到半年不等。
四、参与治疗人员不同。一般康复治疗涉及的医务人员较多，从康复评定有康复医师看诊，做检查有医技人员，康复方案的确定需要康复医生，康复治疗师，家属和患者共同参与，后期的康复治疗以康复治疗师实施，以康复治疗师和医师共同质控。

④ 骨折患者康复治疗的目的有哪些

1.促进肿胀消退:骨折后局部肿胀是外伤性炎症反应，由于组织出血体液渗出，加以疼痛反射造成的肌肉痉挛唧筒作用消失局部静脉及淋巴管淤滞回流障碍所形成同时因疼痛反射引起的交感性动脉痉挛而致损伤局部缺血，更加重了局部疼痛如能在骨折复位及固定的基础上，逐步进行适度的肌肉收缩，恢复肌肉唧筒作用，有助于血液循环，促进肿胀的消退

2.减少肌肉萎缩的程度:功能性作业治疗可以减少骨折后废用性肌萎缩的程度，还可以保持大脑对相关肌肉的支配，无需等待石膏拆去后重新建立这种联系

3.防止关节粘连僵硬:长时间不恰当地固定可造成关节僵硬而且未经固定，但长期不运动的关节也会产生僵硬关节僵硬原因是由于肌肉不运动，静脉和淋巴液淤滞，循环缓慢，组织水肿，渗出的浆液纤维蛋白在关节囊皱襞和滑膜反折处以及肌肉间而形成粘连这种水肿不仅发生在骨折邻近部位的关节，也会发生在骨折以远的部位如果早期开始进行未固定关节的充分的主动活动和固定范围内的肌肉等长收缩练习，是有可能避免关节的粘连和僵硬的

4.促进骨折愈合过程的正常进行:功能锻炼可以促进局部血液循环，使新生血管得以较快地生长同时借助固定以保持骨折端的良好接触，并使骨折端产生纵向挤压，有利于骨折愈合和塑形

5.改善运动的协调性和灵活性，以及对运动的调整:使患者能完成日常生活活动和必需的劳动，有效提高生活质量，促进参与社会和重返社会

⑤ 康复的最终目的是

目的：提高残疾人生活素质，恢复独立生活、学习和工作的能力，使残疾人能在家庭和社会过有意义的生活。为达到全面康复，不仅涉及医学科学技术，而且涉及社会学、心理学、工程学等方面的技术和方法。旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和减轻其后遗功能障碍程度，近最大可能使病伤残者参与重返社会。

内容

1．运动功能评定—徒手肌力检查（MMT）、关节活动度（ROM）检查、步态分析（GA）、日常生活能力测定（ADL）等。

2．神经-肌肉功能评定，诱发电位（EP）。

3．心肺功能及体能测定。

4．心理评定—心理、行为及认知能力等检测。

5．语言交流测定。

6．职业评定—测定残疾人的作业水平和适应职业的潜在性。

7．社会生活能力测定—人际交往能力、适应能力、个人社会角色的实现。

(5)康复治疗的目标扩展阅读

词目：康复

拼音：kāng fù

英文：rehabilitation

基本解释：指综合地、协调地应用医学的、社会的、教育的、职业的措施，以减轻伤残者的身心和社会功能障碍，使其得到整体康复而重返社会。

引证解释：指恢复健康。

《南史·袁宪传》：“羣情喁喁，冀圣躬康复。”

宋朱弁《曲洧旧闻》卷八：“其后圣躬康复，车驾一出，都人懽忭鼓舞，所在相庆。”

鲁迅《书信集·致山本初枝》：“我已康复，胃口也正常了。”

⑥ 康复治疗技术专业的培养目标

基本培养要求
①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学内习马克思主义，热爱医药卫生容事业，热心于改革开放，遵纪守法，有为国家的富强、民族的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。
②系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作；具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

⑦ 康复专业的培养目标和就业前景

康复治疗技术培养目标：本专业培养掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论，具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和老年康复保健的能力以及康复治疗室管理能力的实用型康复治疗高级人才。主干课程：人体解剖生理学、病理学、诊断学、外科学、运动疗法技术学、康复心理学、康复疗法评定学、理疗学、临床作业疗法学、假肢与矫形器学、中国传统康复治疗学、言语治疗、临床康复学、康复护理等。社区康复培养目标：本专业培养掌握各种康复治疗技术，面向城市各大医院、康复中心、卫生防预站、大型社区等单位，为广大群众提供康复保健服务的医务人员。主干课程：人体解剖学、医学统计学、病理学、药理学、诊断学、运动学、康复心理学、人际关系学、社会学概论、社区康复学、临床康复学、物理治疗学、作业治疗学、运动治疗学、言语治疗学、假肢与矫形器学、日常生活技能与环境改造、中国传统康复治疗学、文体治疗学、康复评定学等。儿童康复培养目标：本专业主要培养适应社会发展和需要的，服务于社会生产建设第一线的儿童康复技能型人才。通过学习公共文化课、基础医学课、康复医学课和儿童康复专业课，掌握各种残疾儿童人群的康复技术和引导教育技术。主干课程：人体解剖生理学、病理学、诊断学、儿童发展心理、学前教育概论、儿童护理、康复医学导论、残疾儿童早期干预、听力康复技能、语言康复技能、实用语言治疗技术、启智技术（弱智）、假肢与矫形器学、脑瘫儿童康复、自闭症康复、残疾儿童康复评估、残疾儿童随班就读、中国传统康复治疗学等。

⑧ 康复的最终目的是什么

是赚钱。
1，康复的一般解释。
康复，是对患者通过治疗后恢复健康状态的简称。版
尤其是对于病权重住院治疗的人来说，病情痊愈后便会被称作“康复出院”。
或者是健康状态不好的人闭门谢客，恢复健康后复出参与社会活动，也可称为“康复见客”。
……
2，康复的现代意义。
近年来，在经济利益的驱使下，又整出来个“亚健康”进行炒作，相应的设置了“康复医院”、“康复门诊”和“康复专家”等等的名头。
就是要动员那些不重视小病或疑似有病和慢姓病人掏腰包，刻意将“康复”的概念炒作为天要塌了的大病重病，唯恐天下人不被吓死都得病。
……
所以，在这样的行为下，加重了老年人或妇女的疑虑，健字号保健品得以大量倾销，老人的退休金被掠夺一空…
那么，康复的目的就是为了赚钱哦～
这是人为的制造“亚贫困”～！

⑨ 偏瘫后期康复的计划和目标有那些

正确的方法应该是：主动治疗+被动治疗主动治疗：即药物结合心理情绪鼓励，康复是一个长期坚持的过程，康复中患者的情绪会出现反复性的波动，需要亲友的陪伴和鼓励，陪伴治疗的人也需要有耐心。另外就是，患者自身需要有自主运动康复意识，简单的重复某个对自己来说很难完成的动作，可以帮助神经系统的重建。这些动作，可以亲友帮助归纳，比如日常生活中常见的拿水杯，抬手取东西，等等（建议先联系大关节的运动，比如肘关节，腕关节，再接着练习小关节，比如掌指关节，近段指关节，远端指关节），某些无法完成的动作可以借助健侧手的力量完成，但不要过分依赖健侧手部的力量。。。被动治疗：亲友帮助患者进行被动训练，这种情况常见的是在医院有康复治疗师，每天定点会有针对性的康复训练，帮助活动关节，力量训练等。这部分建议可以去医院住院一段时间请康复治疗师被动训练，亲友可以模仿学习治疗师的手法动作和要领，回家给患者进行被动康复训练。网上类似的康复手法也有，但是可能针对性比较差，可以去医院进行康复治疗一段时间再出院，再加进行长期的治疗康复训练。

⑩ 康复评定的特点,目的是什么

康复评定

1、躯体功能评定

一般包括关节活动功能评定、肌肉力量评定、上下肢功能评定、步态分析、神经电生理评定、痉挛与弛缓的评定、感觉与知觉功能的评定、协调与平衡功能的评定、姿势反射与原始反射的评定、日常生活活动能力的评定、上下肢穿戴假肢或矫形器的能力评定、穿戴脊柱矫形器能力的评定等等.

2、精神心理功能评定

一般包括情绪评定、残疾后心理状态评定、疼痛的评定、失用症和失认症的评定、痴呆评定、非痴呆性认知障碍(注意力、记忆、思维)的评定、人格评定等。
3、语言功能评定

一般包括失语症评定、构音障碍评定、语言失用评定、语言错乱评定、痴呆性言语评定、言语发育迟缓的评定、吞咽功能评定、听力测定和发音功能的仪器评定等.

4、社会功能评定

一般包括社会生活能力评定、生活质量评定、就业能力的医学评定等。

(10)康复治疗的目标扩展阅读：

康复评定的分期

1、初期评定

在患者入院初期完成。目的是全面了解患者功能状况和障碍程度、致残原因、康复潜力，据此确定康复目标和制定康复治疗计划。

2、中期评定

在康复治疗中期进行。目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能情况，有无康复效果，分析其原因，并据此调整康复治疗计划。中期评定可进行多次。

3、末期评定

在康复治疗结束时进行。目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价康复治疗的效果，提出重返家庭和社会或做进一步康复治疗的建议。