① 语言康复的原则有哪些具体方法是什么
您好，语言康复的原则有哪些？具体方法是什么？
（一）注重语言的实用性，在回训练中尽答量为聋儿设计和提供相应的语言环境
（二）应从聋儿对语言的理解入手，理解先于表达
（三） 用直观有趣的训练形式
（四）要尽量为聋儿创设良好的语言环境
（五）强调语言的复现巩固
（六）聋儿与听力正常儿童的语言发展规律基本一致，但在语言学习上需要比听力正常儿童细致得多的讲解和演示
（七）强调语言的完整性
（八）丰富聋儿的词汇量
（九）在交往中教学
（十）循序渐进，坚持不懈
希望我的回答对你有帮助！
② 言语听觉康复技术与康复医疗技术哪个好就业
当然是康复医疗技术了。其函盖面宽，需求就大，需求大就比较好就业。言语听觉康复技术虽然有特色且有比较专业之优点，但其需求很稀微。——仅供参考，必竞你是门内人。
③ 言语康复训练与康复治疗技术哪个好
没有可比性的，因为言语康复训练是康复技术中的一部分。建议可以上网多了解一点，如果是听力不好需要言语康复，还需要助听器等设备的辅助的。
④ 康复治疗技术和言语听觉康复技术，这两个专业哪一个更好
专业哪有好坏之分呢，只有自己更喜欢哪个专业，康复治疗技术涵盖的内容更广，专里面有涉及言语听觉康属复治疗，但是学的没有那么细，言语听觉康复技术专业学得更加专业、细化，如果想专门去做言语矫治、听力康复工作，我觉得还是言语听觉康复技术专业更好。
⑤ 言语康复需要多久，孩子才能成为正常
言语康复的时间一般是由孩子语言障碍的程度来决定的。
儿童语言发育过程从出版生开始，一般到五岁左右结权束，是一个相对慢长的过程，实际上儿童语言发育并不是从学说话开始，而是从听到说话就开始了，因为孩子首先要分辨出语音与环境中其他声音的不同之处，并对其产生模仿的兴趣，同时也要慢慢解读出这些“特别的”声音所承载的信息——语义。
⑥ 什么是言语听觉康复技术专业
言语听觉来康复技术源专业可分为两个方向
言语康复技术方向是针对听障、脑瘫、唐氏、弱智、语迟、自闭症、口吃、失语等一系列存在言语语言障碍的人员进行构音、嗓音、听觉等康复项目的训练，来提高患者的言语水平，让他们学会说话，与人交流，融入主流社会。
听觉康复技术主要学习的听力相关的基础知识、耳鼻喉科等基础知识、助听器验配技术、听力保健技术等相关知识。
⑦ 言语障碍怎样进行康复治疗
1、语言障碍可以咨询一下国内最好的语言矫正机构
2、儿童语言障碍的专发生原因总体上可以分为属病理因素和非病理因素，除了语言发育迟缓的孩子还有一些常见的病理因素：
3、腭裂语音障碍：主要是由先天腭裂导致的上腭的结构问题，除了明显的结构问题，隐性腭裂是可能被忽略的。上腭的结构问题会导致腭咽闭合功能出现问题，同时也可能导致某些音素的发音动作无法完成总的来说造成的主要发音的问题，解决办法一般是先对上腭进行修复，再进行语音矫正得到准确的发音。
4、听力言语障碍：重度或极重度听力障碍如果是先天的或者发生在语言发育早期，基本会造成儿童无法学会说话，而中轻度听力障碍一般会造成儿童的发音问题，听力障碍既可能造成发音的问题，也可能造成语言理解的问题。解决的办法一般是先进行助听，再进行语言训练，得到正常的沟通和交流的能力
⑧ 怎样成为一个语言康复师
首先你要有专业的技能，不过更重要的是经验。没有10来年的经验，根本做不了。我就做这个的。因为每个孩子的症状都是不一的，必须是什么样的孩子，什么样方案训练，这样才会有效果。
⑨ 语言康复训练怎么做
说到康复训练，不得不先提一下言语治疗师，先来看下美国ASHA协会（全称American Speech-Language-Hearing Association，美国言语语言听力协会，是国家级的言语语言治疗师及听力师协会，算是这个行业发展的一个金标杆）对于言语语言治疗师的定义：言语语言病理学家的工作是预防，评估，诊断和治疗儿童及成人的言语，语言，社交沟通，认知沟通以及吞咽障碍。
语训的内容则包括言语，语言，社交沟通，认知沟通，吞咽这五大块。
1、言语障碍
2、语言障碍
3、社交沟通
4、认知沟通
5、吞咽障碍
在国外，一个合格的言语语言病例学家需要学习与上述所有问题相关的生理知识，学习治疗和评估方法，累积一定的实习操作并通过国家考试才能持证上岗。而之后，还需要不断进行继续学习，以保持自己的从业执照的有效性。因此，一个认证的言语语言治疗是可谓含金量满满，丝毫没有半点马虎。虽然国内尚且没有对言语语言治疗师的单独认证，但已有不少院校开设了相关科系。
一般言语语言治疗师的工作方式包括直接和小朋友之间一对一的个训课程以及对家长、老师及其他相关人员的培训和指导。
语语言课的模式会根据孩子的年龄以及孩子现阶段的主要的问题而有所变化。如果是对年龄较小，还没有口语能力儿童进行的语言治疗课，治疗师会利用一些玩具和孩子在一起玩耍和游戏。在游戏过程中，治疗师会提供丰富的语言刺激，创造沟通机会，引导孩子用手势、图片或声音进行沟通并作出积极回应。如果是对有言语问题的孩子进行治疗，治疗师会教导孩子正确发音的方式和方法，诱导孩子正确发音，并挑选适合孩子能力水平的发音训练材料进行巩固练习。而如果是对语言问题的孩子进行治疗，训练课程可能会看起来有点像学校的学习内容。治疗师会通过图片，游戏等刺激材料，帮助孩子练习语法，描述事物或理解问题。
至于治疗需要多少时间？
这个完全取决于小朋友问题的复杂程度以及和同龄儿童之间的差距，一个小朋友可能一周看一次治疗师或一周看几次，而治疗时间可能是几个星期，几个月或几年。
在哪里可以找到言语语言治疗师？
如果发现自己孩子有言语语言发展上的问题和困难，请务必寻找专业人士寻求专业的解答，以免错过孩子干预的最佳时期。
一般可以在医院，特殊教育学校，残联以及专业的康复机构中找到言语语言治疗师。
希望我的回答能帮助到你。