康复运动治疗

A. 运动康复专业。。。

一句话，体大运动康复能给你此专业在国内背景下最好的平台，学成什么样因人而异。

第一，运动康复，不等同于医院的康复科，更不等同于医生，所以，有两个很现实的问题。
1.本科就业不理想。国内康复水平有限，且大多医院康复科都以神经康复为主，你学的东西不是没用，只是在大多数情况下，都用不上。 你学的都是怎么在前十交叉重建术后，患者从术后第二天开始学习下床，到再能打篮球这个过程中的康复，而现状是，医院康复都重点在脑瘫偏瘫病人，少数做骨科，关节镜术后的患者，并不期待或者说并不知道手术后是可以获得很好的运动水平的。医生把康复看的简单，病人太小瞧康复，这并不是体大运动康复系的错误。这是个新型的行业，它会因为国内医学系统框架健全而显得重要起来，毕竟运动的人越来越多，不会运动的人其实是大多数，预防和治疗损伤，并不是医生关注的重点。康复看的是功能，而医生看的是病症。另一方面，运动队和运动俱乐部，队医已经算是高配了，运动康复师，用的起的都是少数，用的起的，也不愿意找国内的，找本科的。
2.本科学的知识并不能使你从容的应对所要面对的问题。国外，运动康复对应的是物理治疗师，理学，但是硕士以下并没有就读资格。因为他需要的是生物力学，功能解剖学，运动学等相当多重量级科目的积淀，本科的学时远远不够，且现在国内康复从业者的基础也不够。所以进一步学习，其实是必然。体大康复的老师们说，我们在本科提供给你们的只是大体思路，知识要慢慢填补。但你只看思路，并不填知识，那就没办法了。可思路也很重要，比如，一个肩膀酸的患者，一般康复科会给患者按摩放松，下次坐久了还是疼。可体大老师会告诉你，其实这颈肩痛来了，你要评估，到底是神经的问题，还是肌肉的问题，肌肉的问题的话，是不是因为肌肉肌力不平衡，紧的太紧，松的太松，恶性循环。按摩只能放松紧的肌肉，但老师会说，你还要给病人锻炼松的肌肉，还要练本体感觉等等。那样，病人不会再出现紧的太紧的情况，也就不需要再按摩。有差异吧？所以这点来说，老师是看的长远的人，不够格的，只是学生。相信很多出国再读的人，并不是觉得本科老师教的不好，只是觉得需要再学习，这和读那些热门专业又有何差别呢？毕竟是一本的专业，你不能要求它教出来的学生，只有三本专业学生的眼界。
第二，老师们都是有能力的人，毕竟很多摆在台面上很风光的事，背后都有他们的劳动成果，很多台面上很优秀的人对他们也都很尊敬。能力和实力在那儿，不高调不代表不着调。体大也是开放宽容的平台，只要你想，你能争取到你想要的各种资源。实习也好，科研经历也好，这些出国读研的硬性条件，这里也能给你，而且还很有分量。
总之，这是中国现阶段少数，还可以称之为朝阳的产业。选择它，意味着更多的选择和机会，以及更多的变数。如果大学对你只是一份文凭，请不要担这个风险，因为体大这个牌子一般，这个行业就业机会一般，收入倒是不错，但干的并不是你喜欢的活。但你如果愿意热爱一份职业，愿意好好花时间，花精力，这个专业又能给你不一样的惊喜，绝对比每天做题要幸福的多。

B. 有运动医学康复治疗技术这个专业吗

现在治疗方面普遍的都是康复治疗专业，归属医学类，运动医学应该不是一门专业，而是一类统称，多见于体育学院类，两者有相同之处，但并非一类

C. 康复医学里的运动疗法

维持与改善关节活动范围的训练
关节松动术
增强肌力和肌肉耐力的训练
恢复平衡能力训练
协调性功能训练
体位摆放，身体移动及站立步行功能训练
心脏功能训练
呼吸运动及排痰能力训练
水中运动疗法
医疗体操

D. 我爸现在康复科进行运动治疗

您好,主要是牵张短缩的肌肉和肌腱,关节囊及其他软组织,扩大关节活动度,增强肌肉的肌力和耐力改善异常的运动模式,提高日常生活能力等

E. 运动康复是什么

运动康复是什么？运动康复就是在医院，你的身体出现状况，在医院进行康复机械康复

F. 康复治疗和运动康复哪个好

康复治疗是在治疗完结前，带有治疗性质的康复行为。运动康复是治疗完毕的康复性运动，依恢复体质的活动。

G. 我爸现在康复科进行运动治疗，到底这个有什么作用

您好，主要是牵张短缩的肌肉和肌腱，关节囊及其他软组织，扩大关节活动度，增强肌肉的肌力和耐力改善异常的运动模式，提高日常生活能力等

H. 运动康复是什么能治什么病啊

运动康复是采用运动疗法，恢复人体正常的活动功能，同时辅助以手法，促进恢复过程。这种方法不需要任何药物，主要是通过正确的运动，来达到健康的目的。

I. 人体运动学在康复治疗中有什么作用

分析患者运动能力，帮助病人恢复运动，与皮层表面垂直成纵向柱状排列，为皮内层运动功能容的基本单位作用。

在同一运动柱内的神经元都具有同一种功能，一个运动柱受到刺激可兴奋或抑制单个肌肉或同一关节的数块肌肉，几个运动柱可同时控制一块肌肉，达到帮助康复的作用。

(9)康复运动治疗扩展阅读

一、共同运动：

肢体在做随意运动时不能做单个关节的分离运动，只能做多个关节的同时运动，是脊髓水平的运动形式。关节周围软组织，韧带和关节囊等结缔组织发生病变，导致关节运动受限。

二、运动联系：

痉挛是脊髓水平的一种反射（牵张反射），而共同运动是脊髓水平的运动模式，不应混为一谈，相当数量的患者没有明显的过度肌紧张，但仍不能完成分离运动，痉挛作为牵张反射中的慢性持续性肌紧张的亢进，是有别于一般的亢进反射模式的。

J. 如何系统地学习运动康复、康复治疗

根据您的情况，想要学习一些运动康复的知识应该不太难。但是要系统的学习运动康复和康复治疗是需要一段时间的累积的。

首先，要了解什么是运动康复？运动康复到底分为哪些？运动康复的工作性质是什么？等等，这些基础的问题。运动康复与其他的康复手段有些不同，是指通过运动的方式来使患者尽量回到健康的状态，从而使患者回归生活，家庭和社会。现代康复医学包括物理疗法、言语、矫正、心理、职业疗法、康复工作以及体育疗法。体育疗法是主动疗法、全身疗法、自然疗法。

要想学习运动康复，至少要在掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识。所以，战歌的基本知识应该有：人体解剖学，组织胚胎学，生理学，功能解剖学，生物化学，病理学，运动按摩，康复评定学，临床医学概要，健康测评原理与应用，运动营养与膳食，运动损伤学，运动康复技术，肌肉骨骼康复，神经病损康复等。

根据将来从事职业不同的划分，还要继续学习相对应的职业的其他知识。以上的课程仅仅是系统学习运功康复的基础。很多人觉得，如果掌握了人体解剖对于康复来说已经足够。这种想法是错误的。运动康复有很多手法和技术，有不光是针对正常人的，更多的是针对有损伤的患者。面对这样的患者，治疗师不能仅仅靠着通过肌肉的调整来达到最终目的。而是要从患者损伤的即刻，就要制定切实可行的康复训练。

有了知识的基础，接下来就是实际的操作。这一部分，只能寻求专业老师或者专业人员的帮助。康复这一行业主要是实践能力，理论知识很小的一部分。专业人员会教你细节的部分，整体手法的把控，以及操作的流程，适用范围。这一部分很难自学。